Махно_Зарубіжна література

2023/2024 навчальний рік

02 травня

Тема. Роберт Шеклі "Запах думок". Фантастичний світ оповідання

- Добрий день, Владо. Пропоную почати із перегляду експрес-уроку

- Далі дочитати оповідання, скориставшись підручником,  с. 273-286.

- І виконати самоперевірку 👉 GOOGLE-ОПИТУВАННЯ

ДОМАШНЄ  ЗАВДАННЯ

Відповідати, усно, на запитання на с. 287

21 грудня 

Тема. Роберт Льюїс Стівенсон. Пригодницький роман "Острів скарбів"

- Владо, добрий день. Сьогодні маємо урок позакласного читання і знайомимося зі ще одним з найкращих творів пригодницької літератури - романом "ОСТРІВ СКАРБІВ"

- Переглянь відеоурок

Авторка: Анжела Грачова

- Якщо тебе зацікавила історія, розказана Джимом Гокінсом, пропоную ДИВИТИСЯ  👉 ФІЛЬМ

ПРИЄМНОГО ПЕРЕГЛЯДУ :)

_________________________________________________________________________

04 травня

Тема. Туве Янсон "Комета прилітає". Чарівність художнього світу твору

- Добрий день, Владо. Сьогодні ми "мандруємо"  відразу у два місця: країна Фінляндія, де жила одна з найзнаменитіших казкарок, і чарівна Долина Мумі (Мумідол), де мешкають одні з найпопулярніших казкових героїв - мумі-тролі.

- Почнімо з 👉 відеопрезентації про авторку та її письменницьку діяльність

- а ось "реклама" твору, який ми вивчатимемо

- ну і нарешті "ЗНАЙОМИМОСЯ" з героями дивовижної історії 

ПІДСУМОВУЄМО👇

ДОМАШНЄ  ЗАВДАННЯ

Підсумуй сьогоднішнє "знайомство". Роздрукуйте або намалюйте персонажів, впишіть, хто де є, що він любить робити

Прослухати аудіокнигу про інші пригоди мумі-тролів "Комета прилітає" 👉 ТУТ

16 лютого

Тема. Ернест Сетон-Томпсон. "Лобо". Авторські спостереження за світом природи

- Добрий день, Владо. Ми продовжуємо літературні спостереження за світом природи.

- Запрошую тебе переглянути 👉 експрес-урок

- І читати 👉 "ЛОБО - ВОЛОДАР  КУРУМПО" 

АБО  слухати аудіокнигу

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Знати зміст оповідання "ЛОБО".

Вивчити правило "оповідання" (с. підручника 136)

Виконати 👉 ТЕСТ 

26 січня

Тема. Зарубіжні поети про природу.  Дж. Кітс  «Про коника та цвіркуна». Поетизація природи, утвердження зв’язку природи й людини; утілення любові та дбайливого ставлення до довкілля

- Добрий день, Владо. 

Ми починаємо працювати з  наступним розділом "ГОЛОСИ ПРИРОДИ".  На наших наступних уроках ми не лише познайомимося із цікавими та оригінальними сюжетами творів, а й  вивчимо, чим поетичний твір відрізняється від прозового, дізнаємося, які є засоби виразності поетичної мови.

- Тож починаймо!!  

ДЖОН  КІТС - англійський поет.

Вірш 👉"ПРО КОНИКА ТА ЦВІРКУНА"

- Запрошую переглянути 👉 ЕКСПРЕС-УРОК

ДОМАШНЄ  ЗАВДАННЯ

*** Вивчити напам'ять вірш "Про коника та цвіркуна" (підручник с. 126)

30 листопада

Тема. "Чарлі і шоколадна фабрика". Образи дітей і дорослих у повісті-казці

Початок уроку - 11.15, приєднатися 👉 ТУТ

- Добрий день, Владо. Якщо не вдалося приєднатися онлайн, переглянь відеоурок

Автор: Світлана Драмарецька

ДОМАШНЯ  РОБОТА

1. Дочитати повість-казку до кінця

2. У робочому зошиті накреслити і заповнити таблицю

Анкета героїв

Ім’я героя	Захоплення	Мрія	Негативна вада	Риси характеру	Ставлення батьків	Що сталося на фабриці

АБО

Виконати 👉 ТЕСТ

09 листопада

Тема. Оскар Вайлд "Хлопчик-зірка". Динаміка образу головного героя, його стосунки з іншими персонажами

- Добрий день, Владо. Запрошую переглянути відеоурок.

Автор: Тетяна Онуфрієнко

- Узагальнюючи прослуханий відеоурок, виконай 👉 тест

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

СКОРИСТАВШИСЬ ПОДАНИМ  ШАБЛОНОМ, ПІДГОТУЙ ПОСТЕР ПРО КАЗКУ ОСКАРА ВАЙЛДА (можна у зошиті, можна на окремому аркуші)

АБО виконай  👉 тест

02 листопада

ПІДГОТУЙ ДЛЯ РОБОТИ НА УРОЦІ РОБОЧИЙ ЗОШИТ

Тема. Оскар Вайлд. Цікаві факти про письменника. Перше знайомство з казкою "Хлопчик-зірка"

Початок  уроку - 13.00.

Приєднатися 👉  ТУТ

- Добрий день, Владо. 

- Продовжуємо мандрувати захоплюючим світом літературних казок. Сьогодні віртуально мандруємо в Ірландію, країну, де народився Оскар Вайлд, який подарував світові оригінальні казки, які, як він говорив "призначені для дорослих дітей від 18 до 80 років". 

Своїм дітям він казав, що на кожному кроці їх чекають життєві випробування, але справжня людина має вміти цінувати прекрасне в мистецтві, природі й людині.

Запрошую на 👉 ЕКСПРЕС-УРОК

ДОМАШНЄ  ЗАВДАННЯ

  Послухай аудіоваріант казки "Хлопчик-зірка". Складіть сюжетний ланцюжок (план)

  

26 жовтня

Тема. Помічники Герди на шляху до замку СНІГОВОЇ КОРОЛЕВИ. Чарівність казки Ганса Крістіана Андерсена

- Добрий день, Владо. Переконана, ти дуже добре знаєш історію, яка трапилася з Гердою і Каєм. Для початку, пропоную виконати кілька інтерактивних вправ, щоб пригадати найцікавіші моменти казки

 

- А відчути атмосферу казки допоможе "чарівне" відео

ДОМАШНЄ  ЗАВДАННЯ 

- Пофантазуй і склади продовження історії Кая і Герди

19 жовтня

Тема. Утвердження дружби і любові у казці "Снігова королева" Ганса Крістіана Андерсена

- Добрий день, Владо. Пам'ятаю, що разом із однокласниками ти слухала минулого уроку розповідь про відомого датського письменника-казкаря Ганса Крістіана Андерсена.

Пропоную пригадати, які ж казки він написав

 А тепер влаштуємо домашній кінотеатр, запрошую  переглянути  фільм-фентезі 👉 СНІГОВА  КОРОЛЕВА, знятого кінематографістами  США, Німеччини, Канади. 

Приємного перегляду!!! 

- А тепер наступне завдання: порівняй фільм і казку Андерсена, що у них спільного, а чим відрізняються. Для цього необхідно уважно прочитати казку "Снігова королева". 

Тож ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: прочитати казку і коротко описати свої спостереження за сюжетами фільму і літературної казки. Сфотографуй роботу і надішли на viber.

12 жовтня 

Початок уроку - 11.20

Приєднатися 👉 ТУТ

Тема. Літературна казка та її ознаки. Подібності й відмінності від народної казки

- Добрий день, Владо. Сьогодні ти не лише повториш зміст поняття 

" казка", а й з'ясуєш чим літературна казка відрізняється від народної, дізнаєшся про перших авторів казок та їхні твори.

- Переглянь відеопрезентацію

- Опрацюймо порівняльну таблицю

- Прочитай матеріал підручника на с. 73-74 про те, КОЛИ Ж ВИНИКЛА ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА ЯК ЖАНР І ЯКІ ПИСЬМЕННИКИ СТАЛИ КАЗКАРЯМИ

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ВИКОНАЙ  ОДНЕ  ІЗ  ЗАВДАНЬ

1. Створи обкладинку до своєї улюбленої літературної казки. Підготуйся усно презентувати її. 

2. Прорекламуй казку зарубіжного письменника чи письменниці