2024-2025 н.р. 8 А клас
Сімейна форма навчання
Контрольна робота . Просте речення. Двоскладне речення.
Односкладні прості речення. Неповні речення
Виконати роботу за посиланням: join.naurok.ua
Код доступу 8951181
Сімейна форма навчання
Тема. Контрольний письмовий
твір-опис пам’ятки історії й культури на
основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі.
Пригадайте!
1. Які
типи мовлення, як правило, поєднуються в текстах художнього стилю?
2. Чим
відрізняється художній опис від публіцистичного? Художній опис від наукового?
3. Які
художні засоби й деталі допомагають авторові передати власні враження від
зображеного?
4. Чи
доводилося вам описувати сучасні будівлі, історичні споруди? Яким стилем
мовлення ви послуговувалися?
Перегляньте навчальне відео.
Напишіть твір-опис пам’ятки історії й культури на основі
особистих спостережень і вражень у художньому стилі.
13.11.2024
Контрольна робота. Синтаксис. Пунктуація. Просте
речення. Двоскладне речення (тестування)
Виконати контрольну роботу за посиланням:
https://forms.gle/TrrwGEbYtPjfMTvp9
Сімейна
форма навчання.
11.11.2024
Контрольна робота з теми «Синтаксис. Пунктуація. Просте
речення. Двоскладне речення»
Виконати контрольну роботу за посиланням: join.naurok.ua
Код доступу 8243345
Сімейна
форма навчання
Контрольний диктант.
Написати диктант, надіслати на електронну пошту.
2023-2024 н.р. 8 А клас
Тема. Контрольний письмовий твір-опис місцевості на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі з використанням відокремлених членів речення
Твір-опис місцевості – це зв'язний текст, який дає словесне зображення основних ознак міста, вулиці, подвір’я, площі, парку.
Щоб описати місцевість, потрібно вказати:
Отже, складовими опису місцевості є опис місця й описи окремих предметів, які на цьому місці розташовані.
Опис місцевості складається за такою схемою:
ДЕ?- ЩО?- ЯКЕ ЦЕ ЩО? АБО Ж ДЕ?- ЯКЕ? – ЩО?
Наприклад. Посеред галявини росте високий і розлогий дуб. Кучерява верба схилилась над водоймою.
ПАМ’ЯТКА
Як працювати над твором-описом місцевості в художньому стилі.
3. Дотримуватися вимог художнього стилю (доречно використовувати художні засоби – епітети, метафори, порівняння – задля увиразнення мовлення, художні образи).
4. Використовувати слова і словосполучення на позначення місця розташування об’єктів опису місцевості.
5. Передати власне ставлення до місцевості, що описується (захоплення, замилування, здивування тощо).
- У КРОПИВНИЦЬКОМУ ЯКРАЗ ВІДБУВАЄТЬСЯ ФЕСТИВАЛЬ ТЮЛЬПАНІВ, ТОЖ СТВОРЮЄМО ТВІР-ОПИС ДЕНДРОПАРКУ
Орієнтовний план твору – опису місцевості
2. Алеї та доріжки.
3. Цікавинки парку.
4. Рослинність на місцевості.
- Якщо ви ще не відвідували дендропарк, то маєте якраз нагоду помилуватися весняною красою і написати гарний твір-опис.
Ускладнюйте складені речення відокремленими членами.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Тема. Відокремлені обставини
- Перегляньте відеоурок (2 частини)
- ПЕРЕВІРТЕ СЕБЕ, ВИКОНАВШИ тест
👆 Це і є ваше домашнє завдання
Тема. Відокремлені прикладки
Порівняйте речення
Відомий український композитор і письменник Микола Аркас усе життя був вдячний матері— Микола Аркас — відомий український композитор і письменник — усе життя був вдячний матері.
https://learningapps.org/view10263464?&allowFullscreen=1
Вправа323
Вправа328
Записати
речення, розставляючи пропущені розділові знаки, підкреслити відокремлені
прикладки, пояснити вживання при них коми або тире.
1.
До нашого часу збереглася в Чернігові Чорна могила слов'янський курган X
століття .
2.
На нас чекає Ужгород обласний центр Закарпатської області .
3.
Місто Луцьк розташоване на підвищенні і оточене з трьох боків крутими вигинами
річки Стир .
4.
Від Полтави невіддільна постать зачинателя нової української літератури І.
Котляревського який народився і творив тут. З Полтавою пов'язана творча
діяльність Панаса Мирного класика української літератури
5.
Як творець Шевченко може бути для нас взірцем у всьому
6.
Про двірника розкажу вам малята є в нього друзі мітла і лопата.
Пояснювальний диктант.
Запишіть
речення. Відокремлені члени речення підкресліть. Різновидом якого члена речення
є прикладка? Визначте поширені й непоширені прикладки.
Такий пісенний добрий лад в землі моєї України. Я кланяюсь народу-сівачу, його святині пісні незабутній. І пісня сонячна душа народу злетіла в небо, плавна і дзвінка. І долинає дивний спів сама мелодія, без слів. Усе шукаю день при дні ту пісню матір, і надію, і рідну посестру мені.
Домашнє завдання: вправа 329.
Тема. Інтерв'ю у публіцистичному стилі (урок розвитку мовлення)
Слово «інтерв’ю» прийшло до нас з англійської мови.
Інтерв'ю — призначена для поширення в пресі, по радіо і телебаченні бесіда у формі запитань і відповідей з якою-небудь особою.
Інтерв’ю — жанровий різновид діалогу. Основним принципом побудови інтерв’ю є діалог.
Інтерв’юер– той, хто проводить інтерв’ю; людина, яка перебуває у безпосередній взаємодії з респондентом з метою одержання від нього інформації. Респондент (англ. Respond – відповідати) – особа, яка є джерелом, комунікатором спеціальної інформації під час опитування.
с.209
Види інтерв’ю:
■ інформативні (головний предмет розмови — нові факти, інтерес до особистості співрозмовника гранично ослаблений);
■ експертні (цінність — у точності формулювань, думка авторитетної людини найважливіша);
■ проблемні (головний предмет обговорення — думки і їх зіставлення);
■ інтерв’ю-«знайомства», портретні (предметом є особистість співрозмовника).
Процедура інтерв’ю передбачає:
Вибір об’єкта (тобто особи з якою слід проводити інтерв’ю);
Залежить від цілей і направленості інтерв’ю; Визначення місця і часу проведення інтерв’ю.
Ознайомтесь зі статтею
Його величність — запитання
Запитання — це своєрідний ключ до успішного інтерв’ю. Зрозуміло, що воно має бути насамперед змістовним і нестандартним.
Буває, щоб сформулювати справді цікаве запитання, доводиться «просіяти» великий інформаційний масив. Але воно того варте. І автор такого запитання вартий поваги.
Від журналіста вимагається особлива винахідливість, уміння побудувати нестандартне питання. Наприклад, під час інтерв’ю в прямому ефірі телеканалу «1+1» за участю екс-державного секретаря США Мадлен Олбрайт після традиційної «розминки» журналіст запитує гостю: «Пані Олбрайт, у вас така симпатична прикраса — брошка у формі метелика. Очевидно, ви любите все літнє?..» «Насправді, — відповіла поважна гостя, — я надаю перевагу прикрасам у вигляді різноманітних зміїв, але іранський лідер якось заявив: подивіться, яка ця Олбрайт зміюка, у неї навіть прикраси — змії. Відтоді мушу уникати улюблених брошок-змій». Така напівжартівлива відповідь, безумовно, надала спілкуванню непротокольного характеру. Журналіст «елегантно» вийшов на комплекс важливих питань про відносини між США й ісламським світом. Обговорення специфічної міжнародної проблематики набуло особистісного забарвлення, стала доступнішою інформація.
У сучасній практиці інтерв’ю особливо цінуються запитання з певним підтекстом, що надають спілкуванню неабиякої інтриги. Таке питання здатне заскочити співбесідника зненацька; отже, відповідь може бути збагачена ексклюзивною й несподіваною інформацією.
Отже, ефективність інтерв’ю залежить від змісту запитання, а також інтонації його висловлення. Наскільки воно буде насиченим, промовистим і виразним, настільки й вагомою буде відповідь. Інтерв’ю — динамічний, універсальний і цікавий жанр.
Завдання
Відредагуйте й запишіть подані речення:
Я рахую, що до інтерв’ю треба готуватися дуже старательно. Правий журналіст, який задає самі важливі питання. До слідуючого запитання можна переходити, почувши відповідь на попереднє. Велике спасибі тебаченню за гарні взірці інтерв’ю. Упевнений, що подавляючі оцінки нашої праці будуть положительні.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Тема. Вставні слова (словосполучення, речення). Групи вставних слів за значенням
- Вітання вам, шановні восьмикласники*+9/9+
Тема. Ділові папери. План роботи.
Людині в житті часто доводиться мати справу з різними документами й складати їх. Щоб правильно оформити документ, треба мати уявлення про особливості його написання, знати відповідну лексику.
Перегляньте відео.
Важливою для плану є рубрикація – правильний поділ на співмірні частини; додержання однотипного способу викладу всіх пунктів плану; точність і чіткість формулювань.
Домашнє завдання:
Опрацюйте матеріал підручника на стор.195-196
Складіть план роботи над одним із зазначених проєктів.
1.Тиждень української мови (літератури)
2. День фізкультури і спорту.
3 Створення шкільного інтернет-телебачення.
Тема. Твір-опис місцевості (вулиці) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі з використанням однорідних членів речення
Сьогодні з вами на уроці ми говоритимемо про офіційно-діловий стиль.
А тепер подумайте і скажіть, як ви це поняття розумієте? Що воно означає?
Яку роль виконує цей стиль?
Роль офіційно-ділового стилю - забезпечення ділового спілкування між державами, установами, організаціями, членами суспільства. Стиль обслуговує законодавство, адміністративно-господарську діяльність та інші ділянки життя суспільства, пов'язані з діловодством, звітністю та документацією. У писемній формі діловий стиль використовується при оформленні документів. В усній формі він виявляється під час проведення зборів, нарад, засідань.
Будь-який діловий папір складається відповідно до встановленої норми. Діловий папір складають лише в офіційно-діловому стилі. Викладена в документі інформація формулюється за допомогою суджень, у яких щось стверджується або заперечується. Будь-які художні засоби у мові документів є неприпустимими. Точність досягається вживанням тільки однозначних слів, використанням термінів, зазначенням дат, цифрових даних.
Документи одного виду мають однакову форму, виклад ведеться за допомогою речень однакової будови. Нерідко використовуються одні й ті самі слова.
Обов'язковою для ділового паперу є назва (довідка, наказ, постанова, заява, план роботи, протокол, оголошення, доручення тощо).
Складіть та запишіть у робочий зошит за поданим зразком план підготовки до проведення одного із запропонованих заходів.
1. План проведення у нашій школі тижня української мови.
2. План позакласних заходів на листопад.
3. План роботи шкільного гуртка (на вибір) на канікулах.
Запрошую на діагностичну роботу з української літератури:
Час: 18 грудня 2023 08:00
Підключитися
до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/88050345932?pwd=KJV3QS4iMBy3gapQFOJthzhK8oYkmB.1
Ідентифікатор конференції 880 5034 5932
Код
доступу:512
ТЕМА. Повторення та узагальнення вивченого
Запрошую на урок української мови:
Час: 27 листопада 2023 08:00
Підключитися
до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/82876874624?pwd=nnxcAKNx5kBYWsUhOfJR3Kzm9JigVa.1
Ідентифікатор конференції: 828 7687 4624
Код
доступу: 812
- Закріпіть, попрацювавши з підручником
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Тема. Контрольний докладний письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису пам'ятки історії й культури(для учня сімейної форми навчання- Степаненка Іллі)
Перед тобою текст без жодного розділового знака і з певними орфографічними помилками.
РОБОТУ НАДІШЛИ НА ПЕРЕВІРКУ ВЧИТЕЛЮ НА ВАЙБЕР.
Сьогодні ви пишете контрольний диктант. Приготуйте, будь ласка, подвійний аркуш у лінію.
Перейдіть за покликанням та виконайте роботу 👉 ДИКТАНТ
01.09.2023
Тетяна Андріївна запрошує вас на урок
1вересня 2023 11:30
Підключитися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/88439994864?pwd=ZWyvEkRCPwWSlKr5smaNvSeN8XbmvH.1
Ідентифікатор конференції: 884 3999 4864
Код доступу: 8pU2pS
Тема.Мова – найважливіший засіб спілкування, пізнання і впливу
2022-2023 навчальний рік
Немає коментарів:
Дописати коментар